Das Projekt SAGE adressiert die drängenden Herausforderungen der digitalen und ökologischen Transformation in der beruflichen Bildung. Angesichts der rasanten Entwicklung von Künstlicher Intelligenz (KI) besteht ein hoher Bedarf, Lehrkräfte und Auszubildende mit den notwendigen Kompetenzen auszustatten, um diese Technologien effizient und verantwortungsbewusst zu nutzen. SAGE schließt die Lücke zwischen theoretischer Ausbildung und den praktischen Anforderungen eines sich wandelnden Arbeitsmarktes, indem es innovative Ansätze für den Bildungssektor entwickelt.

Ziele des Projekts

Die Vision von SAGE ist es, die digitale Bereitschaft in der Bildungsbranche mithilfe von No-Code-KI-Lösungen zu stärken und damit den Wissenstransfer in Unternehmen durch Fachkräfte mit moderner KI‑Kompetenz zu vertiefen.

SBG Dresden Mitglied des offiziellen Projektkonsortiums

Das Projekt wird unter der Federführung der Wirtschaftsuniversität Katowice (Polen) durchgeführt. Das Konsortium besteht u. a. aus der SBG Dresden als Partnerorganisation und Mitglied des offiziellen Projektkonsortiums.

Vorgehen, Methodik und Nutzen des Projekts

Wissenschaft und Praxis gehen Hand in Hand und entwickeln für SAGE u. a. KI‑gestützte Lehr‑ und Lernszenarien und Micro‑Credentials. Grundlage ist das Problem‑Based Learning: Auszubildende finden eigenständig Lösungen angesichts realistischer beruflicher Herausforderungen. Die SBG Dresden bringt ihre Expertise aus der praktischen Ausbildung im Bereich Chemie‑ und Laborberufe ein und erstellt u. a. Lernvideos und Tutorials.

Mehr Informationen zum Projekt SAGE gibt es auf unserer Website.