Qualifizierung von Feuerwehrleuten in immersiven Trainingsumgebungen

Welches Problem wird gelöst?

Feuerwehrleute (engl. firefighter) sind der Inbegriff moderner Helden und gleichzeitig Allrounder. Dies reicht von der Menschenrettung, der Brandbekämpfung sowie dem Bergen von Gegenständen, Menschen und Tieren z. B. nach Unfällen oder nach Unwettern.

Der Einsatz modernster digitaler Technologien wie Augmented Reality (AR) und 360° - Videos bzw. mit immersiven Medien ist überwiegend Neuland in der Ausbildung von Feuerwehrleuten. Erste Erfahrungen bestehen bereits bei der Anwendung von Virtual Reality u. a. im Training der Einsatztaktik.

Das transnationale Projekt FIGHTARs fokussiert sich auf die Vermittlung technischer Fähigkeiten mit AR und 360 ° - Videos im Vorfeld eines Einsatzes mit z. B. verunfallten Elektro- und Hybridfahrzeugen. Das Projekt entwickelt, testet, evaluiert und transferiert lernhaltige Lehr- und Lernszenarien für die Qualifizierung von Feuerwehrleuten. Es leistet damit einen Beitrag für eine mit immersiven Medien angereicherte Feuerwehrausbildung

Wie wird das Problem gelöst?

Bereitstellung didaktischer Leitlinien für den lernhaltigen Einsatz von AR, 360° -Videos und Lernvideos bei der Qualifizierung von Feuerwehrleuten
Entwicklung, Test, Evaluation und Transfer von mit AR, 360° - Videos und Lernvideos angereicherter Lehr- und Lernszenarien für die Qualifizierung von Feuerwehrleuten in Übungsumgebungen für den Umgang mit verunfallen Elektro- oder Hybridfahrzeugen, mit Gefahrstoffen sowie für die Personenrettung
Aufbau von vier Exzellenzzentren für die Qualifizierung von Feuerwehrleuten mit immersiven Technologien in Estland, Litauen, der Slowakei und in Tschechien